从白露到秋分,那些小美好,还记得吗?

可幻教育集团 2019-09-25 14:14:56

从白露到秋分,那些小美好,还记得吗?

致一树教室的一封信



相信种子,相信岁月

可幻·戈登斯顿 |南明教育旗下学校
培养具有中国灵魂和国际视野的世界公民


经过一周的绵绵秋雨,一年中最美的季节到了。

秋分,二十四节气中的第十六个节气。秋分者,阴阳平分,昼夜均而寒暑平。秋分之“分”即为“半”之意。

一树教室的小树们,也要参与到迎接这浪漫季节的行动里来。

全人之美”中的艺术课程之一----乐器,是最贴近孩子的生命语言之一。

在古老的洪荒时代,人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊,这便是最原始的音乐雏形;当人们庆贺收获和分享劳动成果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便是原始乐器的雏形。

在中国许多古书记载:“女娲作箫”、“女娲作笙”、“伏羲作箫”、“伏羲作琴”、“庖犠氏作瑟”、“倕作钟”、“伶伦入昆伦山采竹为笛”、“黄帝命伶伦铸十二钟”、“黄帝杀虁以其皮为鼓”等。

在希腊神话中,诸神之神墨丘利(Mercury),有一次他在尼罗河畔散步,脚触一物而发出美妙的声音,他拾起一看这声音是发自一个龟壳内一条干缩的筋,由此受到启发而发明了利拉琴(Lyre)。这是弦乐器的起源。

小提琴音色优美,音域宽广,表现力丰富,像一只会唱歌的百灵鸟。小提琴在大师们的手里既能表现狂欢的舞蹈场面,也能表现悲壮的英雄史诗和古老的神话传说。所以我们把钢琴叫做“乐器之王”,小提琴就是“乐器皇后”。

看看小树们认真学习的样子吧。



关于葫芦丝,它的历史非常久远,可以追溯到先秦时代,民间流传着许多动人的传说,相传在云南德宏傣族景颇族自治州梁河县勐养江畔,一次山洪暴发,一位勇敢的傣家小卜冒抱起一个大葫芦,闯过惊涛骇浪,救出了自己的心上人,佛祖被他忠贞不渝的爱情所感动,把竹管插入金葫芦,送给勇敢的小卜冒,小卜冒手捧起金葫芦,立刻吹出了美妙的乐声。顿时,风平浪静,鲜花盛开,孔雀开屏,祝福这对情侣吉祥幸福,从此,葫芦丝就在梁河县勐养傣族人家传承下来,梁河的德昂族、景颇族、阿昌族也前来取经,相继扩大到了整个德宏和其他民族地区,并得到了世代相传。

吹葫芦丝,小树们兴趣浓浓啊。

下面这位小美女太热爱葫芦丝啦,瞧,刚放学回去,在路上就开始练习啦。

接下来,欣赏一段优美的葫芦丝表演吧。(来个小挑战吧,大树小树猜猜猜,伴奏是什么乐器呢?)



作为临汾首个“戏曲传承基地”的学校,我们早已把戏曲纳入孩子们的常规课程。这不,小树们终于迎来了第一次戏曲课。我也跟兴奋了一把。

专注的小眼神,挺拔的小身板,第一次咿咿呀呀的开嗓子,个个都萌到了俺。

小树们不仅自己在努力成长学本领,他们也在帮我成长。

周五的晨诵(简约流水帐)

我:孩子们,早上好啊。

小树们:王老师早上好。

我:有个小问题需要你们的帮助,我想知道,今天早上你们是听着什么声音醒来的?

反应最快,语速也最快的涵:我被我爸妈妈吵醒的。

晨:我爷爷做饭吵醒了我。

瑜:我自己醒来吃饭的。

然:妈妈叫醒我的。

翊:我听到下雨声了。

博:我妈妈叫我起床。

妹:我爷爷叫我起床的。

贞:我啥也没听到,就睡醒了。

我:嗯,你们想知道王老师是听到什么声音醒来的吗?

小树们:想啊想啊。

我:我和刚才的一位小朋友一样,也是听着下雨声醒来的。 今天我们的晨诵题目恰好就是《雨来了》了。

晨诵开始。结束以后,小树们都说喜欢qq群未领红包在哪里里的小蜗牛,小蘑菇。哈哈,那不如...


读了小诗歌,画了小蜗牛,还是不过瘾。下课时间,几个小朋友用粘土做了小蜗牛。

湖水是你的眼神,
梦想满天星辰,
心情是一个传说,
亘古不变地等候,
成长是一扇树叶的门,
童年有一群亲爱的人,
春天是一段路程,
沧海桑田的拥有,
那些我爱的人,
那些离逝的风,
那些永远的誓言一遍一遍,
那些爱我的人,
那些沉淀的泪,
那些永远的誓言一遍一遍。?