生活即作文——2018金笔作文展播(35)

金笔国语合阳分校 2019-09-25 16:26:15

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小松鼠和小狐狸


南蔡小学????三年级 ?金笔三级 杨博雅

一个阳光明媚的早上,小松鼠来到一片核桃林中。“咚”的一声,从树上掉下来一个核桃。小松鼠想:我要用这个核桃种一棵套数,明年秋天我可以把它们储存起来,好为了过冬。

小松鼠把核桃种在了土中,给它浇水。正好,有一个狐狸先生走过来,说:“小松鼠你在干什么呀?”小松鼠回答说:“我在种一个宝贝。”狐狸想,我今天晚上一定要把小松鼠的宝贝拿到手。护理很快的回到家里,准备晚上要用的工具。到了夜晚,小动物们都在做着美梦。狐狸小心翼翼的来到了小松鼠家门口。拿着铲子,它挖到了小松鼠宝贝了。小松鼠的宝贝是核桃。护理把那个核桃种在了自己家门口。猫头鹰说:“狐狸先生您在干什么呀?”狐狸说:“我种核桃呢!”第二天,小松鼠发现核桃不见了说:“天哪谁把我的核桃挖了。”小松鼠向大象警官报案,大象警官问了一只猫头鹰。猫头鹰说:“没错,晚上有一只狐狸在种一个核桃。”大象警官来到了狐狸家,狐狸很后悔,大象警官说:“你以后可不能拿别人的东西。”

大象警官把核桃给了小松鼠。小松鼠很开心,把核桃种在了土中。


老师评语:宝贝,丰富的想象让你的故事有了一双翅膀,习作中语言描写很生动。相信聪明的你一定会越来越优秀!加油,我亲爱的孩子!

校区地址:

合阳县南大街以纯三楼

咨询热线:09130—5512011 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?杨老师

学校简介:
金笔作文.阅读是加盟青岛朗程集团特色教育的专业培训机构,是以做人、做事、作文为理念,走生活作文之路。专一的作文.阅读培训机构,专业致力于作文.阅读教育教学研究,专注每个孩子完善的人格教育,专职特色教育的作文老师。学校自2007年办学起,分别在合阳、大荔、临渭、阎良、户县开设分校10所,在校学生3900余人,有专职教师70余名。我们将不断进取,使金笔之花开遍陕西的各个角落。

招生对象:小学一年级—初三

金笔作文 特色教育

立体化教学方法:

1、课堂立体化:打破现有平面化教学格局,实现课堂充分互动,提升学生兴趣。

2、课堂开放化:学校、街道、社区、大自然都是金笔作文的课堂,课堂融入社会、融入大自然。

3、课堂生活化:课堂模拟生活场景,生活中发现作文元素,将作文生活化理念进行到底。

4、课堂实践化:让学生在课上用眼、动手、用心、动口,通过实践,二加一的模式(两小时作文一小时阅读)正式启动。关于作文,“观察、体验、思考、感悟”贯穿我们所有的教与学的过程。“真人真事真感情”是写作的根本要求,“假、大、空、抄写、背诵”根本不可能在金笔学校出现。专职专业的教师队伍是质量的根本保证!

金笔阅读特色:

课内教方法+课外养习惯

一、【语言积累】

培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,丰富语言积累(佳词妙句、古诗、qq群未领红包在哪里、美文片段),指导积累方法,培养持之以恒的积累习惯。

二、【阅读能力】

运用“三步阅读法”加强对阅读方法的指导,培养学生在词句理解、文意把握、重点概括、内容探究、作品感受等方面综合理

解能力。学习运用必要的语法和修辞知识。给予孩子们的是“点石成金”的“手指”而不是金子。

三、【口语交际】

选择语文知识的综合运用,体现听、说、读、写等能力的综合培养,体现语文课程与其他课程的沟通,体现书本学习与生活实践紧密结合(特别是低年级)。

关于阅读,“教会方法比题海战术更重要”,“课内练方法课外养习惯”是我们的宗旨。

开设课程:

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