古文是用来传“唱”的,请注意,是用“唱”的

扶鹰学院 2019-09-23 06:16:39

提醒:您可以把它看成一段软文,而它也是一位全职妈妈的真实经历与困惑。


尴尬:"唱"会了英文,"说"不出古文


近几年,英语启蒙的年纪越提越早,理论基础是:有节奏的韵文/童谣帮孩子建立语感。我一直抱三分怀疑态度,但是,孩子一岁后发生的一件事打消了我的质疑。

某天哄睡,过了很久,小朋友居然还不睡,我只好使出下一招:装睡。经历被抠眼挖鼻后,小朋友放弃了,躺在床上,开始自己嘴里碎碎念。

黑暗中,我凝神偷听,乖乖,他居然是在唱:TWINKLE,TWINLE,LITTLE STAR……,一直唱到最后,几乎没有出入。这才明白,因为从出生后,哄睡时或抱着他散步时,我经常给他哼这首歌,于是,他生生记下来了。

??

受此启发,此后,鹅妈妈童谣/中国童谣/韵文大师Audrey Wood作品/Dr. Seuss博士系列/欧美经典qq群未领红包在哪里WEESING……,各种自带节奏/韵文的中英绘本都来到了家中,孩子也非常喜欢听和看,唯独不感兴趣的就是古诗词。

一度有些困惑,连非母语的英语绘本,孩子都喜欢。为什么如此优美的古诗词,他就不喜欢呢?

分析下来,所有他喜欢的英文童谣/韵文绘本都是可以出来的,有的还有大师级的绘本匹配。而古诗词,木有唱的啊?(仅有的几首,比如王菲版的《明月几时有》,节奏太慢,孩子不喜欢,我也唱不出那神韵。)

记得有一天,看到CCTV的《经典咏流传》节目,一位支教老师带着大山里的孩子合唱古诗《苔》,顿时惊为天人。据说,这位支教老师很用心地用古诗谱成的音乐和歌大概有一百多首,很是羡慕那些大山里的孩子。

复制链接进行搜索

https://v.qq.com/x/cover/cqzmt7wb2v0jo4r/y0025t13dgn.html

很美的一幕,听很多遍都不腻。

把古文“唱“成流行曲


在我们准备推出这期课程《婷婷诗教:可以唱的古文》时,一位朋友把她此前带孩子的故事告诉了我们。她的这段经历,让我们觉得这个课程来得太恰逢其时了。

如果您还不太了解,推荐浏览《婷婷诗教》的视频,感受一下跟着婷婷老师载歌载舞,唱出古诗的欢乐。

观看完整视频,请前往优酷平台搜索:婷婷诗教。累计播放已经过亿,在小观众群里,有2岁半已经会唱的30首古诗的冯思涵,有幼儿园毕业时用《赠汪伦》来劝勉小伙伴儿的QQ小朋友,还有全家都跟着一块儿唱的三代同堂一起学。

此次推荐的课程也是家长孩子们体验后呼唤出来的——《婷婷诗教:可以唱的古文》

差点忘了,咱们今天的古文/诗词,很多原本就是祖先的流行金曲。

所以,有关这个课程,我们就三个字赞它:

可以!!!


点击下方小程序,立即进入专栏收听学习

↓↓↓↓↓

点击阅读原文,立即收听『婷婷诗教:可以唱出来的古文

友情链接